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    打造SDN架构的校园网络,百年高等学府UNAH焕发新活力

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洪都拉斯大学九个校区遍布全国,为教学、管理带来了很大挑战。

洪都拉斯国立自治大学是洪都拉斯国家公立大学。它成立于1847年,是洪都拉斯最历史悠久的公办大学,拥有从本科到博士学位的 140 多个课程,2019年在校学生超过10万人。主校区UNAH-CU位于该国首都特古西加尔巴(Tegucigalpa),是大学医学院医院和校区的所在地,第二大校区UNAH-VS位于洪都拉斯北部工业重镇San Pedro Sula 。UNAH-CU、UNAH-VS两校区在校学生人数占比超过80%除此以外,UNAH设有七个区域中心。它是洪都拉斯目前最大的,排名最高的大学,也是中美洲最大的大学系统之一。

百年学府面临信息化挑战

不同于国内高校,拉美高校普遍不提供校内住宿,UNAH大学也是如此。为了照顾学生入学,九个校区遍布全国,为UNAH的教学、管理带来了很大挑战。

首先,随着在校学生人数逐年增加,教学资源不足、分配不均衡的问题开始凸显。UNAH-CU及UNAH-VS两大校区有着最优质的物理资源及教师资源,而偏远校区甚至没有常驻教师,部分教师必须花费数小时来往于奔波于主校区和分校。

其次,各分校区域中心之间的管理层沟通交流效率低下。由于传统的PC视频会议现场感不强,UNAH大学每个月的管理委员会例会,各个分校的校长、副校长等高层必须花费半天甚至更长时间回主校区面对面开会,浪费大量时间及差旅成本,安全风险也非常高。

另外,目前各校区几乎没有Wi-Fi网络覆盖,教师移动办公非常不便。

最后,学校现网ICT设备七国八制,ICT运维团队常驻在UNAH-CU主校区,对分校设备运维响应不够及时,学校IT团队沦为网管,10人维护团队管理全国10个分校所有设备,疲于奔命。

基于上述挑战,也随着近年来网络、公有云、在线教育、电子课堂远程互动教学等创新ICT技术的发展,UNAH大学开始积极推进数字化转型,期望能成为洪都拉斯乃至中美洲高教联盟CSUCA高校数字化教育改革的领航者。

华为CloudCampus助力UNAH焕发新活力

UNAH大学高层认识到,学校数字化转型的基础是网络连接。在良好网络连接的基础上,搭建eClassroom电子课堂、视频监控、数据中心等模块才能有更好体验。

经过前期的深入调研,结合华为Wi-Fi 6在POC中的优异表现,UNAH校董会最终选择了华为作为其合作伙伴,通过华为CloudCampus园区网络解决方案,为其构建数字化,智能化的新一代数字化校园网络。

  • 3D无线网规 + Wi-Fi 6:网络覆盖无死角

Wi-Fi覆盖是校园数字化转型不可或缺的一部分,以UNAH大学的两大校区为例---特古西加尔巴校区拥有30多座楼宇,圣佩德罗苏校区拥有15多座楼宇,Wi-Fi无线网络需要全面覆盖,另外还需要包括校区内重点空旷区域,如校园道路等。通过华为3D云网规,支持丰富场景的规划,通过直观的信号仿真和漫游仿真,实现了以最少的AP数量满足目标区域的信号覆盖与优化。在学校的高密接入场所,采用华为新一代AirEngine Wi-Fi 6技术,提升高密场景各终端网络的流畅性。对于覆盖盲点区域,也提出针对性的优化方案。

“3D无线网规 + Wi-Fi 6”让学校无线网络覆盖无死角,师生在任意位置都可以获得100Mbps的速率,保证了优质的接入体验。

  • 千兆升万兆:网络数据传输无压力

UNAH是公立和私立高等教育的指导机构,不仅拥有本校的八个区域中心,还要为洪都拉斯其他地域的五个远程中心和八个远程学习资源中心提供在线教育。所以在校园整网方案中采用华为CloudEngine S12700E系列交换机,作为整个校区网络的核心,为其提供超高性能,超高容量的数据交互及转发性能,实现园区核心无阻塞、零丢包的极速转发,满足多媒体教学、远程授课、线上学习、视频音频数据交互等大流量业务的需求。内置可编程芯片集成WLAN AC功能,可满足AP的管理和无线用户的接入,真正实现了园区有线及无线网络的深度融合,包括业务集中转发,设备统一管理及策略融合管控。相比业界独立AC或AC业务板(配合框式产品使用),真正做到了一台交换机完成设备、用户及策略的统一管理,为UNAH整网的建网和运营有效地控制了成本。

  • iMaster NCE-Campus校园网络智慧“大脑”:网络运维无烦恼

传统的网络运维让UNAH大学的IT管理员奔波于全国10个校区进行日常维护,运维工作量大,效率低,用户体验差;新一代iMaster NCE-Campus作为整个园区网络的智慧“大脑”,集中管控全网资源,实现用户策略的精细化管控和自动化发放。

iMaster NCE-Campus支持多租户的架构和SDN网络管控能力,10个校区创建10个站点,每个站点包含一个分校的所有网络设备,按站点分权分域给分校管理员运维,且相互隔离。传统网络需要登录单台设备进行业务配置、设备巡检等,而现在,可以通过iMaster NCE-Campus 的Web页面完成网络配置,业务分钟级下发;还可以在控制器上监控整网设备,进行设备巡检、设备一键升级等运维工作,智慧“大脑”让管理员网络运维更便捷,业务调整更灵活,极大减轻了管理员的运维压力。随着无线网络的覆盖,师生都更加喜欢使用无线网络进行日常办公学习,网络的安全成为学校下一个关注点。iMaster NCE-Campus提供了Portal、802.1X、MAC等多种接入认证方式对用户进行入网认证;对于学生的移动终端,使用更方便的无感知Portal认证,可以按条件推送不同的Portal页面,也可以通过Portal页面推送公告给全校师生;对于教学及老师办公的终端,使用更安全的802.1X认证;对于越来越多的哑终端和物联终端,使用MAC认证保证入网安全;iMaster NCE-Campus还通过记录入网帐号及终端MAC等信息,保证用户入网可回溯,网络更安全。

借助iMaster NCE-Campus实现端到端网络的自动化部署和业务快速调整,UNAH由传统网络成功演进到SDN架构网络,实现全网统一可视化管理、监控和运维,帮助IT管理员快速定位故障及修复,大幅提高运维效率,提升用户体验。

构建了SDN网络,相当于修建了业务传输的高速公路,学校的视频监控、电子教室、数据中心等业务就有了高速网络承载,为华为进一步给UNAH大学提供智慧校园、平安校园的整体方案打下了基础。

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数字化转型之路值得被复制

UNAH大学选择华为智简园区解决方案解决自身网络痛点,智简园区部署后,师生上网体验好,教学效率高,运维管理省、未来支撑全,满足学校未来3-5年的网络演进需求。在坚实网络基础上,华为与UNAH大学深入合作,为UNAH大学提供视频监控、电子教室、数据中心等业务,构建一个智慧校园、平安校园。

未来,长远的教育数字化推动着校园网络的转型,UNAH大学作为洪都拉斯最高的学府,不光是公立和私立高等教育在培养国家人才的指导机构,也成为新一代数字化校园建设的领航者,为拉美高教CSUCA联盟树立了可批量复制的网络转型标杆。

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“我们已经在大学中开启了技术转型之旅。针对所有国家以及整个中美洲联盟区域的高教行业,我们启动了一个重要项目,不仅涉及到智慧校园的建设,而且涵盖智真、电子课堂、Wi-Fi 6、5G、云等全球尖端技术的应用。在此项目中,我们与亚洲科技巨头华为建立了战略联盟。我们与华为通力合作,华为在各个方面都给予了我们大力支持,为我们提供了一整套全面的解决方案。我们的在校生也感受到了这一进步。”

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Juan Carlos Soto

中美洲大学联合会(CSUCA)技术融合项目总监

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