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ICT能力在泰国排名首位的KMITL大学(King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang,简称KMITL)坐落于曼谷,是泰国重点技术与科学大学之一,也是泰国培养本科级技术人才最有名学府。其中最著名学科是技术性课程,包括机械、电子、建筑、控制、管理、通讯,医学和美术等。

与很多相对传统保守的学校不同,一向对ICT技术较为熟悉的KMITL 计算机中心对于校园网络的规划理念非常超前,他们希望搭建一张基于SDN构建的统一的高性能校园网,融合承载多种教育功能。经过近10个月的深度交流与定制化开发,华为全业务融合园区解决方案帮助KMITL 实现了最初的设想。

这张校园网是如何从零起步搭建起来的?搭建过程中遇到了哪些问题?又是如何被一一解决的?且慢慢看来。

KMITL和华为也有“磨合期”

KMITL的计算机中心负责整个学校的网络建设和运维,对于校园网的建设有自己的理解和构想,他们在计算节点、块存储节点,以及对象存储节点三个领域都提出了比较细致的要求。客户需求清晰固然是好事,但是如果沟通不顺畅,依然有可能带来波折。例如KMITL在计算节点上认为要坚持开放的态度,他们要求厂商的解决方案必须要支持OpenStack,但当时他们对Openstack在业界的发展现状、适用场景、管理运维等应用情况并不十分清楚,曾一度担心目前各大厂商的OpenStack版本并不开放,不符合开源精神。

除此之外,KMITL的技术团队认为块存储节点主要用于存储VM的数据,要求使用分布式存储,并倾向于开源分布式存储软件Ceph,他们认为可以在块存储的基础上通过叠加网关的模式提供对象服务。

华为经过几轮积极沟通,在摸清了客户提出这些要求背后深层次需求后,从更专业的角度给出优化后的方案:使用FusionStorage满足VM系统数据存储需求,使用分布式文件NAS OceanStor 9000满足文件存储需求。该方案无需网关直接可提供NFS/CIFS协议,非常易于部署;FusionStorage基于NVMe SSD缓存的混合存储可提供优于Ceph全闪存数倍的性能;OceanStor 9000的分布式RAID相对于Ceph的写三份冗余机制,不仅可以提高资源信息服务的效率和安全性,而且拥有良好的可扩展性,更易控制成本。最终客户认可了华为的建议,并对华为的专业性水平更加信服。

成功源于细节

华为的技术团队仔细剖析了KMITL的需求,列出校园网现状与解决方法,最终赢得KMITL的充分认可。

例如KMITL认为现有的服务器资源相对分散,部署与位置无关的虚拟网络更符合大学的信息化现状;在网络构建方面,KMITL习惯使用自服务模式的网络构建,因此需要加强网络配置自动化的部署;虚拟网络需要加强接入的安全性,KMITL要求进行深度安全检查,按需引流至安全资源池。

华为最终提交的解决方案,几乎完全满足了KMITL的需求:华为敏捷交换机具有的软件定义能力,可以满足客户定制化方案的开发;整个方案都基于开放的平台,没有厂家绑定; 一个平台支撑多种存储服务,节省客户投资;既能统一管理又能进行异构管理,节省客户运维成本。

KMITL校园网长什么样?

经过几个月的紧张部署,华为帮助KMITL最终实现了最初的规划与构想。

现在KMITL大学校园网共分为园区网、数据中心网、R&D教研网三张网络。在校园网组织结构中,当面向不同的需求时,华为根据业务需要,让组织网络之间或是互通,或是相互隔离。而在网络业务模型中,在KMITL NG Campus(统一物理承载网络)的基础上,每一个虚拟网络都是一个独立的安全域,虚拟网络间互相隔离,虚拟网络内由安全组实现控制。

在虚拟园区网络架构中,KMITL实现了基于SDN构建虚拟园区网络,以 VXLAN网络架构为基础,实现园区与DC统一部署提供虚拟园区网络服务。学校的工作人员和学生享受到的是100G核心无阻塞转发大带宽高安全的园区网,加上有线无线深度融合,使用体验非常好。在安全性方面,KMITL进行虚拟网络至防火墙再至安全组的层次化安全隔离,确保网络安全可靠。

另外,KMITL在机房选址方面也存在难题:一方面现有机房老旧,如果要进行改造工程量较大,另一方面,如果利用KMITL大学的现有空地进行新建,工程量和时间都非常巨大。KMITL提出了模块化数据中心的构想,其优势在于占地面积小、部署便利,可以在一个集装箱内集成供配电、制冷、机柜、布线、消防、防雷、监控等全部基础设施,能够在不打破现有建筑整体格局的基础上实现了大学教育信息化数据运算的需求,而华为提供的预制模块化数据中心解决方案刚好契合了KMITL的需求。

双方的合作自然需要一个磨合的过程。幸运的是,在这个过程中,华为能够设身处地从KMITL的角度去考虑如何部署才能更好地承载校园网络的各项业务需求。经过双方的共同努力,深入沟通交流,部署完成后,KMITL已初步实现:通过业界领先的100G、SDN等部署,保持了自身在ICT技术等方面的领先性;二是统一物理网络支持虚拟化功能,实现校内分散在院系内的资源共享和业务隔离;三是建设学校教育云平台后,还可以面向各院系、及其他高校提供云业务租赁。最终KMITL大学的超100G SDN校园网建设为教育行业其他高校的IT建设提供了一个标杆,为泰国乃至全球教育行业树立首个100G SDN和云数据中心样板,意义深远。

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