智慧教育(基础教育)

拓维信息系统股份有限公司

拓维信息系统股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不断创新的科技企业。历经22年发展,拓维信息已经发展成为拥有4000多名员工,以O2O在线教育为主营业务,以湖南为总部,在北京、上海、深圳、香港、美国、日本、韩国等地设立了分支机构的移动互联网集团公司。
成立日期:1996-05-20
人员规模:4000.0
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拓维中小学智慧校园项目技术方案

方案整体上遵循以下的思路进行规划。 (1)统一规划:智慧校园平台建设是一个庞大的系统工程,涉及到云计算、大数据、物联网、计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工程、软件工程、项目管理等多个方面,具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点,因此建设之前必须站在整个学校的层面,做好项目分析和规划设计工作,整体考虑、统一规划,确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。   (2)分步实施:智慧校园平台建设是一个建设周期比较长的项目,涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程,因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施,确保项目的进度和质量、降低项目失败的风险。   (3)整合资源:智慧校园平台是一个庞大的系统,许多学校经过十多年的信息化建设,购置、开发了不少应用系统,沉淀了大量的信息资源,平台建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源,充分发挥它们的作用。因此,智慧教学管理服务平台建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源,建设集中的信息资源管理机制。   (4)共享数据:大部分学校原有的多个应用系统不能互联互通、不能共享数据,形成一个个信息孤岛,导致重复建设、重复工作,严重影响了学校的信息化建设和日常管理工作。因此,智慧校园平台建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。 (5)智慧服务:智慧校园平台建设的核心目的就是“服务”,使各个职能部门实现管理信息化,实现上下级部门之间更简便快捷的沟通,实现不同职能部门之间的数据共享与交换,提高决策的科学性和民主性,减员增效,形成充满活力的新型管理机制;为广大师生提供个性化的综合信息服务。因此,智慧教学管理服务平台建设必须时刻坚持以服务为主导、优先确保服务系统建设,加强应用、以“智慧服务”为主要目的。

拓维信息新高考综合解决方案

随着国家高考政策的变化,3+3高考模式将在22年覆盖全国各省自治区和直辖市。新高考政策提出了两依据一参考,即依据学业考试成绩、依据高考成绩,参考综合素质评价。同时,要求从高一开始,就着手进行高中生涯规划,从而科学地为将来升学就业打好基础,做好准备。 拓维信息依据新高考政策的变化,结合高中阶段的实际需求,推出了新高考综合解决方案,主要包括: 1、基于大数据的智能选科平台:使用该平台,学生和家长可以从高一入学开始,进行科学选科,从而确保将来进入理想的大学,学到理想的专业。智能选科平台是一款基于H5的轻量级应用,可以跟目前多数的APP或公众号进行集成,使用非常方便。 2、基于大数据的中小学综合素质评价平台:高中阶段的综合素质评价主要以素质养成为核心,重点记录高中阶段德志体美劳各个方面的发展情况,形成成长档案,将来作为录取院校招生时的参考文件。 3、基于大数据的智能阅卷平台:主要是为学校、集团校进行平常联考、摸底考提升考试组织的效率和科学分析提供帮助。使用智能阅卷平台,学校可以高效组织考题、制作答题卡并在线联合阅卷,自动生成学区、学校、年级、班级和个人成绩报告。 4、高中生涯规划平台:为高中学生提供三年全周期的学业生涯规划指导。包括指导课程、测评工具、成长数据的伴随时收集和评价以及薄弱学科的智能补差和强化等,旨在帮助学生对整个高中阶段学业生涯进行科学的规划和合理的安排。 5、英语听说考试平台:包括校园版和家庭版,重点是提升学生英语听力和口语成绩,为英语一年两考打下基础。