Paraguai torna seu sistema educacional mais inclusivo com redes de alta qualidade
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Em todo o mundo, a educação está se tornando digital à medida que as novas tecnologias, incluindo computação em nuvem, Big Data e Inteligência Artificial (IA), se desenvolvem rapidamente. Na verdade, os países ao redor do mundo estão priorizando a informatização educacional, que pode desempenhar um papel crítico em torná-los mais competitivos no mercado global e, portanto, provavelmente afetará o desenvolvimento nacional ao longo do século XXI. Com tudo isso em mente, a maioria dos países e regiões já formularam estratégias e políticas de desenvolvimento, implementando projetos de educação digital.
Pensando em uma escala global, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) também acredita que a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) pode ajudar a criar sistemas educacionais mais inclusivos por meio de um acesso mais igualitário aos recursos, incluindo ambientes de ensino de qualidade, professores e gestão eficiente. Claramente, as TIC já são fundamentais para melhorar a qualidade da educação em todo o mundo e sua influência só deve crescer.
Uma nação sem litoral cobrindo 406.800 quilômetros quadrados, o Paraguai tem uma população de mais de sete milhões. Os principais impulsionadores econômicos do país são a agricultura e a pecuária, e tem, relativamente falando, um Produto Interno Bruto (PIB) per capita bastante baixo, com níveis significativos de desigualdade de renda. Para abordar essas questões e melhorar as perspectivas para sua população jovem, o governo paraguaio implementou ativamente um plano nacional de desenvolvimento da educação e várias campanhas de alfabetização desde 1990. Essas medidas melhoraram a infraestrutura educacional em geral, mas persistem diferenças gritantes entre as regiões e até mesmo dentro delas. Com muita frequência, os recursos educacionais são polarizados e não podem ser compartilhados. Para piorar as coisas, mesmo as escolas primárias e secundárias que têm redes de campus geralmente não conseguem implementar modelos de aprendizado inovadores, como aprendizado on-line e interativo, porque a taxa de penetração da Internet é muito baixa, a largura de banda geralmente é insuficiente e os recursos de Operações e Manutenção (O&M) são limitados. E com a COVID-19 aumentando radicalmente a demanda por educação on-line, transmissões ao vivo em sala de aula e educação à distância, o país precisava urgentemente construir redes escolares muito melhores.
Nesse contexto, o Fundo de Excelência em Educação e Pesquisa (FEEI) - um órgão público fundado em 2012 e comprometido com a melhoria da qualidade da educação - lançou um projeto nacional de acesso à Internet para mais de 5000 escolas primárias e secundárias em todo o país. O projeto visa melhorar as capacidades de ensino digital do Paraguai, garantindo que todas as escolas primárias e secundárias estejam conectadas à Internet, construindo uma plataforma de gerenciamento de ensino on-line e compartilhando recursos digitais de forma mais uniforme.
A tecnologia é a chave para uma educação inteligente e totalmente conectada. À medida que a TIC se desenvolve e a educação à distância se torna mais predominante, as redes digitais de campus de alta qualidade são essenciais: elas devem apresentar alta largura de banda, fácil expansão de capacidade e ampla cobertura Wi-Fi. Essas redes de campus móveis de alto desempenho e altamente confiáveis não apenas melhoram a qualidade e a eficiência do aprendizado, mas também fornecem uma base sólida para métodos de ensino inovadores.
Para seu projeto de digitalização, o Ministério da Educação do Paraguai escolheu a Solução de conectividade escolar da Huawei para implantar redes de acesso de banda larga e Wi-Fi 6 em mais de 3.000 escolas primárias e secundárias. Essa solução flexível é adequada para uma ampla variedade de escolas e necessidades, facilitando o compartilhamento de recursos educacionais, estreitando a lacuna entre a educação urbana e rural e melhorando a infraestrutura digital das escolas em todo o país.
A solução é baseada em gabinete, facilitando a implantação e o gerenciamento. Isso reduz o tempo de construção, ao mesmo tempo em que permite que o Ministério da Educação implemente uma plataforma de gerenciamento de ensino por meio de seu data center, que pode sincronizar e armazenar conteúdo em cache, distribuindo recursos uniformemente para cada escola. O O&M também é mais fácil e menos trabalhoso após a instalação. De fato, a solução fornece gerenciamento centralizado baseado em nuvem, incluindo uma variedade de ferramentas de O&M que exigem pouco conhecimento especializado da equipe.
Até o momento, a Huawei já implantou sua Solução de Conectividade Escolar em vários países, incluindo China, Paraguai e Espanha, construindo redes avançadas de campus para escolas primárias e secundárias. Isso significa diretamente que mais alunos obtiveram acesso a recursos educacionais de alta qualidade, à medida que os sistemas educacionais criam mais espaços de aprendizado on-line. À medida que as escolas continuam a atualizar sua infraestrutura digital, parece inevitável que mais e mais países e organizações internacionais olhem para as TIC para inovação educacional. Claramente, o caminho a seguir parece promissor, à medida que a educação se desenvolve lado a lado com a Internet, promovendo, por sua vez, mais colaboração intercultural, aprendizado e inovação.